出发前，实践队队员就积极与吾祠学校校长曾绍映进行联系沟通，了解到在吾祠乡，主要居民大多数为留守的儿童和老人，主要的劳动力大多都前往漳平市或者是厦漳泉务工。吾祠学校共有学生80余人，大多数的孩子都往教育资源更发达的学校读书，而留在这里的大多都是家境贫苦的小朋友。“都知道你们要来，很早就来学校等着了。”曾校长笑着和我们说，“他们很期待你们来，都说要来报名参加夏令营。”

实践队员们到达吾祠后，走访学校周边发现，要克服的困难比想象中的还要多。炎热的天气、蚊虫、供电问题，人生地不熟的迷茫，语言沟通的障碍等等现实问题都给实践活动的顺利开展造成了相当的阻碍，但困难不是停止前进的理由，挫折也无法熄灭队员们的信心。在曾校长还有小朋友们的主动帮助下，实践队队员们一一解决生活上的困难，准备好授课所需的一应器具、场地。

“我们的学生有很多，当我看着他们一双双渴望知识的眼睛，我才真正地体会到支教的意义，理解为何有这么多前人，争先恐后地走在支教的路上。”实践队员在心得上如是写道。

图1：小朋友们在课上积极回答问题。拍摄者：吴雅莉

在到达吾祠后，小朋友们围着队员们热情地邀请一起游览：“老师老师，我们这里可好看了，有小溪有公园，我带你去看吧！”“对啊，还不止呢，还有山羊和大水牛嘞。”实践队在热情相邀下与小朋友们开始了校外的走访记录。

吾祠乡坐落在群山之间，有溪水潺潺穿村而过。适逢夏季万物勃发，丰富的动植物资源与原生的自然环境，不禁令队员们感叹天之蓝，水之清。村口还有一弯石拱桥，名唤振兴桥。桥下流淌着湍急的流水，养育了一方稻田，不时有几尾稻花鱼跃出水面，嬉戏于水稻间。稻田旁立着几株药用木瓜树，几只活泼可爱的小野兔穿梭其间，其乐融融。可是，绿水青山却未能成为吾祠乡人民口袋里的财富。远离乡镇，地处深山，穷是这里的常态。

图2：吾祠乡的绿水青山。拍摄者：吴雅莉

孩子们告诉队员这里离县城太远了什么都没有，坐车都要许久。可再穷也不能穷了孩子，在这省定贫困乡，老旧的黄泥堆成的低矮房屋中却矗立着吾祠学校三座高大的教学楼、学生宿舍楼。感谢政府尽心办学，在这学生仅有八十多人的小学校却麻雀虽小五脏俱全，塑胶田径跑道，篮球场，种类繁多的体育器材室，教室中现代化的多媒体设备是孩子们梦想成长的土壤。教学资源的平等，是对孩子最大的公平，中国梦的实现促成每一个孩子的健康成长，不惧困难重重，只愿天下孩子皆有梦可想，能有对未来的期许。

一路上，实践队队员与小朋友们一起齐唱《我和我的祖国》，以歌声的方式向祖国送上最深情的告白，永感党恩、砥砺前行，积极践行教育扶贫，奋力推进乡村教育振兴和超常规发展的信心和决心。

图3：实践队员们与小朋友们一起合唱《我和我的祖国》拍摄者：吴雅莉

“自孩子降生的那一刻社会对他的影响便以显现，在一个什么样的环境决定了孩子未来长大成人是一个善良爱人的人，还是一个偏执自私的人。”青春沃土实践队将发挥自身的专业优势，将自己对世界、对教育振兴、对孩子们的热爱融入到接下去的每一堂课里，牵起孩子的手告诉他们，“来，老师和你一起往前走。”

（文/林晨晖，钟俊杰，吴雅莉，图/吴雅莉）